Allò que ell anomena "un gos ensinistrat" podria tenir un equivalent en allò ara que considerem "un individu competent". A partir d'aquí, fàcilment podem entendre el rang que ocupen les diferents matèries en els nostres programes educatius. En particular, el que ocupen les arts.
Enseñar a una persona una especialitat no és suficient. Per bé que això el pugui convertir en una mena de màquina útil, no tindrà una personalitat harmoniosament desenvolupada.
Cal que adquireixi un vigorós sentiment d'allò que és estèticament bell i moralment bo.
Si no és així, amb l'especialització dels coneixements semblarà més un gos ensinistrat que una persona plenament desenvolupada.
És imprescindible que aprengui a comprendre les motivacions dels essers humans, les seves il·lusions i els seus sofriments, per a aconseguir una relació adequada amb els altres i trobar el seu lloc en la comunitat.
